研究生发表核心期刊论文汇总(2016-2019)

研究生发表核心期刊论文汇总(2016-2019)

时间:2019-09-17浏览:10设置

威尼斯人棋牌学院研究生核心及以上文章统计表

序号

姓名

成果名称

刊物类型

发表时间

1

吕琦

新加坡科学教育中的CER科学论证框架研究——以新加坡中学化学学科为例

基础教育课程(核心期刊)

201908

2

吕琦

论师德养成的内在机理

教育科学研究(CSSCI

201907

3

张新玉

逆向思维下压强创新实验的教学设计

物理教学(核心期刊)

201906

4

王辉

产教融合型企业评定特征及理性审思——基于教育部先期重点培育企业的分析

中国职业技术教育(核心期刊)

201906

5

屈玲

深度学习视域下教师关键能力的探析

教学与管理(核心期刊)

201904

6

王晓晓

论比较教育哲学的必要性

当代教育科学(核心期刊)

201904

7

蒋倩倩

西方探究性教学中的教师角色

教学与管理(核心期刊)

201903

8

周思

斯莱文QAIT有效教学模式的思考与建议

教学与管理(核心期刊)

201903

9

郭明

《孤独症儿童情绪识别能力研究述评》

中国特殊教育(CSSCI)

201812

10

卜梦瑾

TASK-SPECIFIC VARIABLES INFLUENCE PRESCHOOL CHILDREN’S FAITHFUL VERSUS SELECTIVE IMITATION

SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITYSSCI

201809

11

吴飞飞

高阶思维取向下课堂提问的策略研究

教学与管理(核心期刊)

201809

12

蒋燕

墨尔本大学教育硕士“临床实践”实习体系探析

研究生教育研究(CSSCI扩展刊)

201806

13

王玲玲

实践性视域下中小学生命课堂的微探——以当代名师课堂实践样态为例

教学与管理(核心期刊)

201806

14

张凡

大学文化力审视与培育

江苏高教(CSSCI)

201805

15

王玲玲

基于核心素养的中小学生命课堂实践路径探析

语文建设(核心期刊)

201803

16

吴飞飞

高阶思维取向下课堂提问的策略研究

教学与管理(核心期刊)

201803

17

蒋燕

澳大利亚墨尔本大学教育硕士“临床实践”培养模式的解读与借鉴

学位与研究生教育(CSSCI)

201802

18

汪艳

高校智库建设现状及对策

中国高校科技(CSSCI扩展刊)

201802

19

王玲玲

小学群文阅读课堂教学设计初探

语文建设(核心期刊)

201801

20

张广慧

十年来高等教育内涵式发展的回顾、反思与展望

继续教育研究(核心期刊)

201711

21

余玲艳

深度阅读视域下语文教师的关键能力:内涵与结构

教育理论与实践(CSSCI扩展板)

201710

22

林晓春

乡村教师教育虚拟社区的构建

教学与管理(中文核心期刊)

201709

23

沈秋苹

家庭读写环境对儿童词汇发展的影响—母亲语言支架的中介效应

中国临床心理学杂志(CSSCI

201708

24

张广慧

规则与惯习的耦合:大学廉洁文化建设研究

教育评论(核心期刊)

201708

25

王保健

员工心理资本和职业认同在组织公正感与工作倦怠间的多重中介效应

中国心理卫生杂志(CSSCI

201707

26

李蕾

发达国家职业启蒙教育的经验与启示

职教论坛(核心期刊)

201707

27

李维

阅读媒介对56岁儿童故事生成的影响——基于数字化阅读和绘本阅读的比较研究

电化教育研究(CSSCI

201706

28

余玲艳

语文深度阅读教学的分析模型

教育科学研究(CSSCI扩展板)

201705

29

谢琴

美国成人高等办学机构的发展与转型

成人教育(核心期刊)

201705

30

鲍玲

母亲的受教育水平与儿童叙事能力的关系:语言支架的中介作用

中国临床心理学杂志(CSSCI)

201704

31

肖龙

英国高中核心数学课程的缘起与运行框架

比较教育研究(CSSCI

201703

32

肖龙

我国普通高中与高职教育接续的困厄与出路

教育与职业(核心期刊)

201703

33

张慧

基于学科核心素养的思想政治课教学策略优化

中学政治教学参考(核心期刊)

201701

34

王保健

硕士生创造性人格和创新自我效能感对创新能力的影响

中国高教研究(CSSCI)

201612

35

肖龙

美国先前学习评价的个案研究——以俄克拉荷马州立大学技术学院为例

职业技术教育(核心期刊)

201612

36

肖龙

技术哲学视域下工匠精神的生成及培育

职教论坛(核心期刊)

201612

37

张萌

美国高校更名的内生逻辑探析——以密苏里州立大学为例

比较教育研究(CSSCI

201611

38

张凡

试论研究生教育学的逻辑起点

学位与研究生教育(CSSCI)

201611

39

李维

故事诱发方式对46岁儿童故事复述的影响

学前教育研究(CSSCI

201610

40

王维宇

故事诱发方式对46岁儿童故事复述的影响

学前教育研究(CSSCI

201610

41

王惠珍

基于结构方程模型的硕士研究生有效学习影响因素探究

研究生教育研究(CSSCI

201608

42

李士娟

教师专业学习社群研究:背景、内涵与价值意蕴

教育理论与实践(CSSCI扩展版)

201608

43

袁媛

公共管理专业茶艺课程的教学实践研究

福建茶叶(核心期刊)

201608

44

汪艳

论我国高校智库建设现状、问题与趋势

中国高校科技(CSSCI扩展版)

201607

45

田静

教师道德主体性的体现:对“他者”负责

教学与管理(核心期刊)

201607

46

李洁

教师道德主体性的体现:对“他者”负责

教学与管理(核心期刊)

201607

47

刘静

场域论视角下大学生学习自由的缺失与回归

教育理论与实践(CSSCI扩展刊)

201605

48

李维

故事呈现方式对5-8岁聋童故事复述的影响

中国特殊教育(CSSCI

201603

49

刘鑫

聋童叙事的研究综述:特征、影响因素及干预策略

中国特殊教育(CSSCI

201602

50

蔡欢欢

翻转课堂课前教师任务分析

教学与管理(核心期刊)

201602

51

李培

论大学教师角色冲突:因应与调适

教育探索(核心期刊)

201601



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